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LE MOT DU DIRECTEUR LES OPTIONS Langues Options Sportives Section Basket Découverte professionnelle 2h Bilangue Allemand Certification Allemand INFOS PRATIQUES Le collège en pratique Contacts PROJET D'ETABLISSEMENT SELF U.L.I.S Présentation du dispositif Blog du dispositif VIE SCOLAIRE |
PRÉSENTATION La Pastorale au collège Saint-Louis-Marie CÉLÉBRATIONS ET TEMPS FORTS Temps fort 3ème Temps fort 4ème Temps fort 5ème Temps fort 6ème TIM 2019 ACTIONS DIVERSES |
TRAVAUX D' ELEVES U.L.I.S Arts Plastiques Anglais Français Latin ORIENTATION et B.D.I Fonctionnement du B.D.I Orientation après le collège BREVET Je calcule mes points pour le brevet DIVERS |
APEL ECOLE DIRECTE est l’outil informatique qui permet d’assurer le suivi de la scolarité de l’élève. Il met ainsi en relation tous les membres de la Communauté éducative, autour des aspects pédagogiques, éducatifs, comptables et administratifs de la scolarité. Au travers d’un site internet (https://www.ecoledirecte.com), il permet : A l’élève de consulter ses résultats, les travaux effectués en cours et les devoirs à faire en cas d’absence au travers du cahier de textes numérique,… A la famille, de suivre la progression de l’élève, le suivi des absences et retards, les sanctions, mais aussi les aspects comptables et administratifs de la scolarité Au professeur, d’enregistrer les notes et appréciations en vue des conseils de classe, de remplir le cahier de texte numérique, A la vie scolaire, de suivre les absences et retards, et de gérer les sanctions. Pour obtenir vos codes, veuillez écrire à M. LE CORRE : celecorre@colstlouismarie.fr
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AS Présentation de l'A.S. Athlétisme Handball CROSS SECTION BASKET |
SEMAINE ÉCLATÉE Qu'est ce que c'est? Semaine éclatée 6ème Semaine éclatée 4ème SÉJOURS SCOLAIRES Intégration des 6èmes à Lancieux VOYAGES SCOLAIRES Angleterre ÉCHANGES FRANCO-ALLEMANDS Programme du séjour en Allemagne Explications Des nouvelles du séjour Programme d'échange Brigitte Sauzay SORTIES EXTRA-SCOLAIRES
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Durant cette semaine, il n'y a pas de cours.
Cela permet aux différents élèves de participer à un voyage (Angleterre, Allemagne, Italie ou Espagne) de partir aux sports d’hiver ou de travailler autour d'un thème (les pratiques au service de l’alimentation humaine, la justice, les conduites à risques...) selon leur classe.
Cette semaine particulière offre de nombreuses possibilités de développer les intelligences multiples des élèves (travaux de groupes, expression culturelle, expression artistique, ouverture au monde,
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B. HABERT